تعليم البحيرة يعقد ورش عمل لتدريب مدرسي رياض الأطفال على الوسائل التعليمية

كتبت- فايزة فهمي

بناء على تعليمات الأستاذ محمد سعد وكيل وزارة التربية والتعليم تم تنفيذ ورشة عمل على مستوى مديرية التربية والتعليم بالبحيرة على جميع الإدارات بناء على تعليمات وحثة على تفعيل الأنشطة لجذب الطلاب للمدارس والرقى بالعملية التعليمية وبث روح البهجة والسرور على التلاميذ بالمدارس وبدعم المدير التنفيذي د. محمد الغراوى وبالاشتراك مع الأستاذ سعيد الحيوي الموجة العام للمسرح و الأستاذة رانيا الزهيرى الموجة العام لرياض الأطفال الأستاذة وبدعم العلاقات العامة بالمديرية الأستاذ احمد مهنى والأستاذ نصر فاضل إدارة امن المديرية والعاملين بالإدارة وبدعم جميع الموجهات الاوائل على مستوى الإدارات

ويعتبر هذا البرنامج المدعم بورش عمل هو الأول من نوعه يتم تنفيذه على مستوى الوزارة بل على مستوى الجمهورية وتهدف الورشة الى  كيفية تصنيع واستخدام مسرح العرائس وكيف اصنع العروسة واحدد الشخصية و كيف أبدع فى صنع العروسة وكيفية تشغيلها وكيفية صنع عروسة جاذبة ومثيرة وتشد انتباهم

وشملت الورشة على عرائس القفاز و المابيت شو والماريونت و السيخ و الماسكات و كل ما هو جديد فى عالم الطفل

وحيث أن لمسرح العرائس إستراتيجية عظمى للتعلم باللعب تعتمد على استخدام مسرح العرائس فى توصيل رسائل تربوية وتوعوية والتعليم بالترفية رغم انه أسلوب تعليمي ليس جديدا إلا انه يشهد تطورات لاحقة متلاحقة واقبالاواضحا من المؤسسات التربوية حيث يعتبر اللعب وسيطا تربويا يعمل بدرجة كبيرة على تشكيل شخصية الطفل بإبعادها المختلفة ويرى الخبراء الألعاب التعليمية من أحسن تخطيطها وتنظيمها والإشراف عليها يؤدى دورا فعالا فى التعليم

وقد أثبتت الدراسات التربوية القيمة الكبيرة للعب فى اكتساب المعرفة ومهارات التوصل إليها إذا ما أحسن استغلالها وتنظيمها وحيث أن مسرح العرائس احد الوسائل التعليمية المحببة للطفل ويمكن أن يتقبل الطفل القيم والمفاهيم والسلوكيات من العرائس اثر من اى احد أخر أو الأشخاص

كذلك فان لغة المسرح و العرائس بالأخص يتفهمها الأطفال بسرعة الى أن مسرح الطفل ينقل الطفل الى العالم الذي يحبه ويفضله حيث ينتقل الى عالم الخيال والمتعة والإثارة

كما أن مسرح العرالس يعمل على كشف المشكلات السلوكية التي يعانى منها بعض الأطفال وحيث أن مسرح الدمى أو العرائس يعمل على تثبيت المعلومة لدى الأطفال وتنمية الخيال والقدرات الإبداعية والمواهب لديهن وإثارة التفكير لديهم وينمى مهارات التواصل والحديث والأنصال مع الآخرين والإنصات للآخرين

كما أن مسرح العرائس يساعد على معرفة المعلمة بالضوابط الأساسية من خلال تحديد الهدف من المسرحية والرسائل المطلوب إيصالها تعليمية كانت أو سلوكية والربط بين الصوت والحركة فى إدخال المؤثرات الهادفة

كما أن للمسرح أهمية عظمى وهى، يساعد على إدراك الأطفال أن لهم دور ا فى تعبير واقعهم و شكل العروسة جذاب للأطفال ويثير انتباهم ويجعلهم يتواصلون مع العرض دون ملل

و يساعد مسرح العرائس على توصيل القيم والمبادئ السلوكية الايجابية للأطفال وتقديم الرسائل لتغيير السلوكيات السلبية بطريقة غير مباشرة و يساعد على تثبيت المعلومات للتلاميذ و يساعد على تنمية خيال التلاميذ و ينمى القدرات الإبداعية والمواهب للأطفال

و يساعد على اكتساب مهارات التواصل والحديث والإنصات للآخرين و تنمية الثروة اللغوية للتلاميذ والإقناع والتسلية  إشباع دوافع الحاجة للمغامرة وكما أن للمسرح شروط يجب مراعاتها عند الاختيار وهى أن تكون مناسبة لسن التلاميذ وعقليتهم وان تهدف لهدف معين وتحمل فكرة معينة وان تكون بها عنصر جذب وإقناع و أن يكون بها عنصر من التشويق والخيال و أن تكون ظريفة ومبسطة

وأن تكون بعيدة عن الخرافة والأساطير المخالفة للشرع والدين وبعيدة عن السياسة وبعيدة أيضا عن أسلوب العنف والسلوك الخاطئ الشاذ وان تخدم المنهج والمواد الدراسية والثقافة الصحية والثقافة العامة وتعديل السلوكيات للأفضل.

وان تكون قصيرة حتى تسهل على الأطفال متابعتها وان تثير عقل وفكر ليتفاعل معها و أن تنتصر للحق والخير وتبعد وتنفر من الشر والخداع