اخبار

بالصور”تعليم رشيد” يناقش توجهات المرحلة المقبلة من سياسات وبرامج لدفع العملية التعليمية

كتبت/ فايزة فهمي

برعاية الأستاذ محمد سعد محمد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة والأستاذ عبد الله احمد عمارة ، مدير عام التعليم العام المركزي

عقد الأستاذ إبراهيم السيد حمودة ،مدير عام الإدارة التعليمية برشيد اجتماعا طارئا مع مديري المدارس تم خلال الاجتماع مناقشة توجهات المرحلة المقبلة من سياسات وبرامج تدفع العملية التعليمية وتم التأكيد على ضرورة العمل الجاد وبذل المزيد من الجهد خلال المرحلة المقبلة

وجه خلال الاجتماع بتنفيذ مسابقة اختيار أفضل مدرسة حكومية او رسمية لغات على مستوى الإدارة ويتم تصعيد المدرسة الفائزة لمسابقة اختيار افصل مدرسة على مستوى المحافظة وشدد على ضرورة تنفيذ خطة إخلاء المرحلة الثانوية في موعدها وسرعة الانتهاء من خطط التحسين ووضع آليات جادة للتنفيذ والمتابعة

وقال مدير عام الإدارة التعليمية خلال الاجتماع  ضرورة استغلال مدير المدرسة لسلطات ومهارات التفويض بتفويض أفضل العناصر وخاصة في حالة تغيبه وأكد على الاستعداد لزيارة القافلة الثقافية العلمية لمدارس الإدارة .

وطالب بتفعيل القرار الوزاري 287 والبعد عن أساليب العقاب البدنية وتفعيل واجبات واختصاصات مجلس الأمناء في إطار القرار الوزاري المنظم لإعماله  وضرورة الاشتراك في المسابقات المحلية والدولية وضرورة الحرص على التنمية المهنية المستدامة لجميع العاملين وحضور الدورات التدريبية

موكداًعلى تنمية عوامل السلامة المهنية والأمن في المجتمع المدرسي وتطبيق اللوائح المنظمة لذلك من إحكام البوابات وتفعيل الأمن وتامين المنشأة وعدم السماح بالتدخين او وجود اى فرد ليس له علاقة بالعملية التعليمة وضروه توصيل خدمة التليفون الارضى واصلاحه وصيانة ما يستجد بالمبنى أول بأول والاهتمام بالنظافة العامة واستخراج الشهادات الصحية للعاملين بالجمعية التعاونية للمدرسة .

كما طالب ” حموده” بإبلاغ الانضباط الادارى للعاملين والطلاب والمتابعين لديوان الإدارة في المواعيد المحددة وضرورة تفعيل الإشراف اليومي على الفصول والطرقات والسلالم والفناء ودورات المياه والبوابات والتأكد من أن جميع كتب الفصل الدراسي الثاني قد استلمها الطلاب وارتجاع الزائد منها لمخازن الإدارة واستعداد المدارس المتقدمة للجودة والاعتماد وتدعيمها فني

أما المدارس التجريبية فالمعيار تحديد مواعيد تسلم الأطفال بمرحلة رياض الأطفال ووجودهم بمكان آمن مع نظافة الفصول، واستخدام التكنولوجيا “السبورة الذكية”، ومعمل الحسب الآلي، ومشاركة الطلاب في كيفية تحمل المسئولية في اتخاذ القرار ، ووجود معامل متكاملة لكل مرحلة، خاصة المرحلة الثانوية، وتشجيع المبتكرين والمبدعين والفكرين

 

 

زر الذهاب إلى الأعلى